最近，马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论教研室的闫鹏老师为2022级影技、信管、护理A、护理B和药学五个班级的学生上了一堂别具新意的思政课实践教学。这次教学使用数字化红色资源，采用了包括VR红色全景资源和主旋律纪录片《重生》第三集“抉择”等素材，将其与毛泽东思想相关章节理论知识结合在一起，引领医学生传承红色基因，赓续红色血脉，牢固掌握马克思主义中国化时代化的理论成果。
VR思政课实践教学
对于网络原住民的00后大学生来说，数字技术已经嵌入他们日常生活的方方面面。针对这个群体的心理特点和接受喜好，闫鹏老师选择使用VR红色全景资源和《重生》第三集“抉择”，让学生们能够更好地理解毛泽东思想，传承红色基因，并且赓续红色血脉。
其中，“线上虚拟红色全景场馆”展现了毛泽东青少年时期的求学形象、矢志报国形象，让学生们更深入地理解毛泽东和毛泽东思想的历史地位；而《重生》第三集则讲述了毛泽东如何领导红军队伍摆脱围追堵截并促成中国革命实行战略转移的故事，让学生们更好地懂得马克思主义理论与中国的具体实际和优秀传统文化相结合的道理。这两部红色佳作为青年学生带来了不一样的视听享受和心灵启迪。
本次实践教学将“VR红色全景展馆”等网络社会课堂与思政课堂相结合，并利用“数字技术+红色资源+学习通”的模式开展实践教学，既增强了思政课的亲和力、趣味性、吸引力和感染力，同时也解决了带学生实地参观红色场馆所遇到的实际问题。这种数字化的教学方式为思政课走向数学化、智慧化增添了新动能，让思政课在新时代更好地为青年学生服务。
