近日，2023年“绿书签行动”系列活动中的“开学第一堂阅读课”在越秀区图书馆与各区属中小学共建的“小书虫阅读馆”内正式开讲。这次课程以信息素养为主题，围绕信息安全、规范用语、检索技能等方面展开，并通过VR情景阅读和动画视频展播等形式，切实增强同学们的安全意识、法治素养和信息检索能力。
VR情景阅读
这堂课调动了同学们的热情，他们收获了许多知识。首先，在课堂上，老师以“666”、“奥利给”、“YYDS”等网络用语为例，生动形象地向同学们讲解了如何正确使用网络语言，并提醒他们要注意语言的规范性和得体性。此外，老师还细致地指导同学们如何有效掌握正确的检索技巧，提高利用互联网搜索相关资料的准确性。
课后，同学们在学校现场的“绿书签”留言板上留下了自己学习信息素养课程的心得体会，并表示将从自身做起，自觉抵制有害出版物和信息，做文明阅读者。他们意识到要正确使用网络语言，在书面写作过程中要注意规范用语。
为了调动同学们的学习热情，越秀区图书馆还制作了教学动画视频，采用可爱的动画人物、诙谐的科普语言和有趣的教学情境，让网络安全法科普、个人信息保护知识科普、网络安全知识科普等更具趣味性。同时，他们还利用VR资源开启同学们的阅读“新视界”，让他们在感受科技创新成果的同时进一步认识绿色阅读、文明上网的重要性。
越秀区图书馆有关负责人介绍说：“我们从青少年的年龄、身心特征、思维特征出发，利用文字、视频、VR等多种载体，让开学第一堂阅读课更合青少年的‘胃口’，充分调动青少年提升信息素养的热情和积极性。”
此外，在各个小书虫阅读馆内，特别设置了信息素养专题书架，精心挑选了信息素养主题正版图书供同学们在现场借阅。同时，他们还推荐了多种优质的少儿正版读物，引导青少年主动拒绝盗版和不良书籍，培养良好的阅读习惯。小书虫阅读馆在常态化的服务中不断提升越秀学子的信息素养。
越秀区图书馆表示，今后将持续挖掘自身资源优势，通过总分馆联动、馆校家合作以及线上、线下的创新活动形式，广泛推进全民阅读与“绿书签行动”的内容延伸。他们将持续增强青少年科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，引导青少年在书香氛围中丰富知识、拓宽视野、陶冶情操。
